IL LAVORO DI GRUPPO, SPECCHIO DELLA SOCIETA' – DOVERI ED OPPORTUNITA' Fermandoci a riflettere, l'esperienza maturata negli anni con l'insegnamento collettivo della musica, dall'infanzia all'adolescenza, ci porta a constatare una stretta similitudine tra l'appartenenza ad un gruppo classe e l'appartenenza ad una comunità. Queste riflessioni, probabilmente coerenti...
PRIMARY SCHOOL ORCHESTRA : la musica a scuola, gratuita per tutti i bambini Da diversi anni ormai ci si rende conto dell'importanza dell'educazione musicale per la crescita e la formazione di bambini e ragazzi : consapevolezza sempre più sostenuta da autorevoli studi e ricerche, dall'ambito didattico...
GUIDA PRATICA PER FARE I COMPITI A CASA PREMESSA Di tanto in tanto torniamo a proporre degli approfondimenti su uno degli aspetti più importanti dell'apprendimento di qualsiasi disciplina : il compito a casa, grazie al quale i bambini elaborano ed interiorizzano i contenuti appresi a scuola. Questo articolo,...
INSEGNARE CIO' CHE CONTA La sempre più ricca offerta formativa che la nostra società propone a bambini e ragazzi, sia in ambito scolastico che extrascolastico, porta con se il rischio di un inevitabile frazionamento del tempo a disposizione per le diverse discipline, favorendo più apprendimenti ma...
CONCENTRAZIONE, DISCIPLINA E RISPETTO CON LA MUSICA La società moderna, con i suoi crescenti stimoli, impone gradualmente ritmi sempre più frenetici, anche ai bambini, sfavorendo i processi di concentrazione e riflessione indispensabili per conoscere e conoscersi, alla base dell'apprendimento. Con l'educazione musicale invece li abituiamo a concentrarsi...
INTENZIONI SONORE "IN MOSTRA" : ART. 8 / LA SCELTA CONSAPEVOLE DELLO STRUMENTO Scegliere in modo consapevole lo strumento più adatto alle proprie caratteristiche musicali e caratteriali non è facile : richiede costanza nel percorso, richiede tempo e maturazione da parte dell'allievo, richiede abilità e sensibilità...