19 Lug INTENZIONI SONORE “IN MOSTRA” : ART. 5 / LEGGERE LA MUSICA CON NATURALEZZA
INTENZIONI SONORE “IN MOSTRA” : ART. 5 / LEGGERE LA MUSICA CON NATURALEZZA
La scrittura e la lettura della musica sono da sempre considerate materie ostili, perché teoriche e faticose, che richiedono allenamento, quanto indispensabili per una conoscenza approfondita della musica e per guidare i bambini all’autonomia.
Però non è difficile ricondurre a questa pratica a seguito del percorso di esperienze fin qui proposte, che invitano naturalmente gli allievi e “completare” il percorso di apprendimento “codificando” il linguaggio nella scrittura, per portarlo “ovunque con se” (lo spartito) e per riconoscerlo al momento opportuno (lettura).
Per i bambini il riconoscimento delle note sul rigo musicale avviene sempre attraverso il gioco, proprio perché è facile ricondursi a qualcosa di familiare, quando già vissuto, dapprima con l’ascolto, poi il canto e infine l’esecuzione strumentale.
Cantando e seguendo la musica alla lavagna, i bambini imparano a riconoscere la musica scritta del brano “In volo sulle nuvole”
Per conoscerci meglio : programma open day – set 2018
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